Скажу лично своё видение, возможно оно не правильное, так что не воспринимай на серьёзных щах.

>>08621

Давай начнем из далека и будем вместе рассуждать логически.

А зачем человек вообще делает изображения? И делает их всю историю - ещё даже не было письменности, а люди уже рисовали на стенах пещер. Если отвечать на этот вопрос чисто технически, то изображения служат средством передачи и сохранения информации. То есть можно сказать, что создание изображений - это средство коммуникации, подобное речи или письму.

Теперь давай на секунду отвлечёмся от изображений и обратимся к речи человека.

Знаешь ли ты, что каждое наше предложение, которое мы произносим, состоит из двух основных частей: первая часть содержит то, что мы уже знаем (она называется ТЕМА), а вторая часть содержит что-то новое, какую-то новую информацию, ради которой и произносится предложение (она называется РЕМА). Пример. Мы знаем, что у дяди Феди есть ручной медведь и вдруг к нам прибегает человек и говорит: Дядя Федя съел медведя! В этом предложении тема: "Дядя Федя ... медведя", а рема - "съел". Тема и рема выделяются в предложении интонацией. А теперь представь себе, что ты произносишь предложения, в которых нет ремы, то есть нет ничего нового, нет новой информации или она никак не выделена. Это будет уже не речь, а просто бессмысленный набор слов:
Дядя Федя ... медведя. А что Дядя Федя сделал с медведем? Чё сказать-то хочешь?
... встало из-за гор. Что встало из-за гор? О чём ты говоришь?
Казнить нельзя помиловать. Что нельзя? Казнить или помиловать?

А теперь перенеси это правило из речи в изображения.

Вот ты сделал изображение, в данном случае на фотоаппарат, а мог бы и нарисовать на бумаге - это не важно. А что ты хотел сказать этим изображением? Я вижу улицу, дом, человека, ворота, трамвайные пути. А что ты мне этим хочешь сказать, какая тут для меня новая информация, я не могу её разглядеть где она? Ты хотел сфотографировать, как дед в ушанке идёт по улице? Хорошо, тогда почему у тебя 80% кадра - это дорога с трамвайными путями и только где-то на заднем плане я вижу почти что силуэт человека, который идёт ко мне боком. Это всё равно что если бы ты мне сказал "Казнить нельзя помиловать" и я тебя спрашиваю - ты запятую-то поставь, то есть выдели то, что ты хочешь сказать. В речи ты можешь выделить интонацией, знаками препинания, чем-то ещё, а на изображении другие способы выделить то, о чём ты хочешь сказать.

Пока что получается так, что ты просто учишься говорить, как младенец, который что-то лапочет, вроде слова заучил, а что сказать хочет - никто не понимает. То есть ты просто делаешь изображения, а смысл в них не улавливается.

Ещё хочу сказать, что когда ты слышишь речь, ты не думаешь над каждым предложением, где там что выделено интонацией или запятой, а ты просто на слух уже привык, натренировался понимать, что тебе говорят. Осмысленное изображение отличается от простого снимка, типа выглянул в окно и щёлкнул, тем, что когда человек смотрит на осмысленное изображение он автоматически понимает, что это изображение ему показывает, так же как мы автоматически понимаем, что нам говорят.

Однако, есть чисто технические приёмы, причём очень давно известные, как делать изображения понятными и приятными зрителю. Как выделить главное что ты хочешь показать на изображении.

Если подняться ещё на уровень выше, то шедевр отличается от просто хорошего и осмысленного изображения тем, что в нём не просто технически всё верно реализовано или применены какие-то очень ловкие и изощренные художественные приёмы, поражающие и удивляющие зрителя, а тем, каким духом наполнено это изображением. Дух в изображении появляется естественным образом, потому что всё, что создает конкретный человек, несёт в себе как бы отпечаток этого человека, следы этого конкретного человека. Но это уже такие сферы, которые почти невозможно формализовать. Например, тебе любой искусствовед распишет всё приёмы, которые использовал Андрей Рублёв в иконе Троица, но ни один искусствовед не объяснит тебе, как так получилось, что даже атеисты перед этой иконой испытывают духовный трепет и духовный восторг.

Кароче, фотография - это такое же изобразительное искусство, как и рисунок, только инструменты другие. С тем же законами, той же кропотливой работой и т.д.

Но могу и обнадёжить, что простому человеку не обязательно с головой окунаться в это искусство, а достаточно просто узнать какие-нибудь основы композиции и основные художественные приёмы, чтобы свою же фотографию хотелось посмотреть больше чем один раз.